Книги - Энциклопедия безопасности - часть 8
целесообразному деятельному добру. И Вы станете истинным экстрасенсом. У нас Вас не просто учат правилам обхождения с людьми, как это делает Карнеги, не только предлагают оригинальную систему организации труда, подобно Форду, и освобождают интеллект из плена догм и шаблонов, как Сократ, наконец не занимаются лишь терапией личности и ее подсознания, подобно Фрейду. В Центре делают все это вместе, формируя Ваш менталитет, фундаментом которого является поисковая активность. Программа курса Реальные феномены и мистификаторы, известные в экспериментальной психологии на протяжении последних 100 лет (банк информации центра "Идея" Ю.Горного). Лекция. Демонстрация реальных и потенциальных рекордных возможностей психической, интеллектуальной, физической и духовной направленности человека. Пластика и архитектоника мозговых процессов. Иллюстрирует чемпион планеты среди феноменов Япония-94 Ю.Горный. Практические занятия Иллюстрация, так называемых, парапсихологических феноменов и обучение им слушателей курсов: телепатия, телекинез, полтергейст, ясновидение, иррациональная терапия (т.н. сглаз, порча), астрологическая медицина, гипноз. Практические занятия. Обучение приемам рационального, механического и мнемонического способов совершенствования памяти (с гарантией увеличения объема запоминания в 5-6 раз). Практические занятия, тренаж. Развитие качеств внимания: объем, переключение, концентрация, распределение, устойчивость. Зомбирование, как психический автоматизм. Лекция. Приемы устранения "выгорания души": дистресс, тревога, страхи, монотония, скука, праздный невроз. Дискуссия, как исцеляющая беседа. Посвящение в искусство психофизиологического портретирования (персонология) на основе вынесенной нейродинамики, т.е. расшифровка темперамента и характера за счет внешних признаков (позообразование, динамика телодвижений, наполнение жидкой среды глаз, физиогномических вегетососудистых проявлений). По индивидуальному голосообразованию: тембровым, ритмическим, частотно-амплитудным, интонационным и анатомическим параметрам. Лекция. Метод дискриминационного анализа Ю. Горного для экспериментальной проверки феномена. Практические занятия. Неврозы как результат информационных диверсий, навязываемых средствами массовой коммуникации через прессу, телевидение, зрелища и т.д. Лекция. Теория и практика поиска (для работников спецслужб). Лекция. Основы информационной медицины (для психологов, психиатров и психотерапевтов). Лекция. Практическая валеология (принципы здорового образа жизни). Лекция. Обучение навыкам медитации и антистрессовое дыхание. Эволюция, сознание и самосознание. Проблема идеального с позиции информационного подхода (для философов и священнослужителей). Жизнь после смерти с позиции реаниматологии и теологии. Лекция. Дискуссия. Психология межличностного общения: обучение искусству невербального воздействия и расшифровка невербального "текста" (для дипломатов). Лекция и тренаж. Формирование алгоритма успеха в делах и любви. Лекция. Что такое экстрасенсорика без сенсационного шума и лженаучной шелухи. Лекция. Трансформация сексуальной энергии в творческое русло. Дискуссия. Теория гениальности по Эфроимсону В.П. Предыдущая страница | Страница 85 из 86 | Следующая страница |